הברדיש – מה אנחנו עושים? מה השירות שלנו בשבילכם?
אנחנו מוכרים קורס מיוחד שהוא למעשה – סדרת סרטונים, שנקרא – איך לנצח את המשטרה וכל חוקר בחקירה – מה את/ה מקבל/ת בקורס? מדריך שמראה לך – איך להגיש כתב תביעה או כתב הגנה באינטרנט לבד נגד המשטרה או נגד כל אדם שעקץ אותך או פגע בך! איך לייצג את עצמך לבד בלי עורך דין! איך לנהל תיק פלילי לבד! ניהול הליך מלא לבד בלי עורך דין! את כל השיטות והדרכים לנצח את הפרקליטות ואת המשטרה בלי להוציא שקל על עורך דין! איך לנהל חקירות במשטרה מול חוקר, ימ”ר, יאחב”ל, להב 433, איך לנהל תיק נגד הוצאה לפועל, עירייה, מס הכנסה, ביטוח לאומי, עירייה, ועוד! לאחר רכישת הקורס אתם תקבלו שם משתמש וסיסמא ותוכלו לצפות בכל סרטוני הקורס ללא הגבלה! – הקורס מלמד לפי נושאים וקטגוריות את כל הדרכים והשיטות איך להחזיר ולהילחם בחזרה באדם שעקץ אותך, ממש לפרטי פרטים, כגון תלונה במשטרה, איך לגרום שהמשטרה כן תפעל בתיק שלך ולא תזניח את התיק נגד העבריין שעקץ אותך, איך לתבוע אותו לבד, בלי להוציא שקל על עורך דין ולקבל את הכסף בחזרה, איך להגיש עליו תלונות למספר גופים שיטפלו בו, כמו מס הכנסה, ורשויות נוספות שיכולות לפעול נגדו באמצעים נוספים שאתה לא מכיר ולא שמעת עליהם, וכל השיטות שאפשר לעשות נגד אדם או חברה שעקצו אותך, הקורס גם מלמד איך בחיים לא ליפול יותר בשום עוקץ שהוא! לפרטים על המדריך והקורס באינטרנט כנסו לקישור הבא: https://habardish.com/ ותשלחו לנו הודעה בוואטספ, ובנוסף או לחלופין כל עסק או אדם שרוצה לפרסם את העסק שלו אצלנו בכל הרשתות והאתרים שלנו, חשיפה לעשרות אלפי אנשים בכל ישראל, מוזמן גם ליצור איתנו קשר באתר https://habardish.com/ ותשלחו לנו הודעה בוואטספ

 

זעזוע בדרום אפריקה: בן 11 הותקף בשירותי בית הספר ונימול בכפייה

תלמיד כיתה ה’ טוען כי ארבעה תלמידים מבוגרים ממנו תקפו אותו במהלך ההפסקה, הצמידו אותו לרצפה וביצעו בו ברית מילה ללא הסכמתו ובתנאים לא רפואיים. לאחר מכן, לפי החשד, איימו עליו שלא יספר. אמו הבינה שמשהו חמור קרה רק לאחר שהבחינה כי הוא מתקשה ללכת

מקרה קשה בבית ספר יסודי בדרום אפריקה מעורר סערה במדינה. תלמיד בן 11 טוען כי עבר ברית מילה בכפייה לאחר שארבעה תלמידים מבוגרים ממנו תקפו אותו בשירותי בית הספר.

האירוע התרחש ב-14 באוגוסט בבית הספר Sinqobile Primary שבשכונת סושנגובה, מצפון לפרטוריה. הילד, תלמיד כיתה ה’, סיפר כי נכנס לשירותים בזמן ההפסקה ושם פגש קבוצה של תלמידי כיתה ז’.

על פי עדותו, שלושה מהתלמידים תפסו אותו והצמידו אותו לרצפה, בעוד תלמיד רביעי קשר סביב איבר מינו חוט או סרט וביצע את החיתוך באמצעות להב.

ללא הרדמה ובתנאים לא רפואיים

לפי החשד, ההליך בוצע ללא הרדמה, ללא ציוד רפואי וללא תנאים סטריליים. לאחר האירוע, כך נטען, ארבעת התלמידים איימו על הילד כי יכו אותו אם יספר למישהו מה קרה.

הילד חזר לביתו מבלי לדווח על המקרה למורים או לאמו. רק כמה ימים לאחר מכן הבחינה האם בהתנהגותו ובכך שהוא מתקשה ללכת.

כאשר שאלה אותו לפשר הדבר, הוא לא סיפר מיד את האמת. לדברי האם, בנה ניסה תחילה להסביר שמדובר ב”דרך אופנתית חדשה ללכת”.

אולם למחרת בבוקר מצבו החמיר. הכאבים היו קשים כל כך שהוא התקשה לקום מהמיטה ולא היה מסוגל ללכת לבית הספר.

“הוא לא רצה לספר לי מה קרה”, סיפרה האם. לדבריה, רק לאחר מכן הוא חשף בפניה את הפגיעה והראה לה את האזור הנפוח. היא לקחה אותו מיד לבדיקה רפואית, ושם התברר כי עבר ברית מילה.

במהלך הבדיקה הרפואית סיפר הילד מה, לטענתו, עשו לו ארבעת התלמידים.

המשפחה חוששת להחזיר אותו לבית הספר

האם הדגישה כי במשפחתה אין מסורת של ברית מילה וכי בנה מעולם לא הסכים לעבור את ההליך.

בעקבות האירוע הוא נעדר מבית הספר במשך כשבועיים. האם אומרת כי היא חוששת לשלוח אותו בחזרה למוסד שבו, לפי החשד, התרחש האירוע, ודורשת שהאחראים ייתנו את הדין.

המשטרה פתחה בחקירה בחשד לתקיפה בכוונה לגרום לחבלה חמורה. התיק הועבר ליחידה המתמחה בטיפול בעבירות נגד משפחות וילדים ובעבירות מין.

נכון לדיווחים האחרונים, איש מארבעת התלמידים החשודים לא נעצר.

גם רשויות החינוך נכנסו לתמונה. מחלקת החינוך המחוזית מסרה כי קיבלה דיווח על האירוע ב-21 באוגוסט וכי הצעדים הבאים ייקבעו בהתאם לממצאי החקירה.

בשלב זה נמשכת הבדיקה המשטרתית, בעוד משפחתו של הילד מתמודדת עם השלכות האירוע ועם החשש מפני חזרתו לבית הספר.